Pregrado

La Docencia de Pregrado forma parte de las tres carreras que imparte la Facultad de Arquitectura, en el área de Ciencias Básicas y en el caso específico de la Carrera de Arquitectura, en el área de Ciencias Aplicadas.

En el Área de las Ciencias Básicas

Asignaturas de formación básica que se rigen por un sistema anual de promoción, son las encargadas de proporcionar los conocimientos, habilidades y destrezas indispensables para la correcta comprensión y aplicación de un sector del conocimiento científico, técnico y artístico.

MATEMÁTICAS

Asignatura que entrena la capacidad de razonamiento lógico. Proporciona conceptos matemáticos que constituyen la base para asignaturas teórico-técnicas de carácter profesional, mediante:

Conocimiento y aplicación del lenguaje y simbolismos matemáticos.
Conocimiento y comprensión de diversos tipos de Funciones, elementos de Geometría Analítica, Cálculo Diferencial e Integral.
Aplicaciones prácticas de cada unidad.

FÍSICA

Proporciona los conceptos básicos que inciden en la problemática de los fenómenos físico mecánicos relacionados con los objetos arquitectónicos.

Desarrolla la capacidad de comprensión espacial mediante el estudio de fuerzas en el espacio.
Se inicia conceptualmente en los fundamentos del diseño estructural mediante el análisis de estructuras isoestáticas.
Analiza aspectos morfológicos de las construcciones y que dicen relación con factores físico ambientales.
Analiza la interacción entre los Fluidos y los Sistemas Rígidos.
Describe las manifestaciones de transferencia de calor como una medida de la transferencia de energía.

GEOMETRÍA

Permite adquirir el manejo imaginativo y conceptual de las configuraciones geométricas como base del pensamiento espacial y formal del arquitecto mediante:

Estudio y aplicación de bases para comprender los sistemas de proyección, a partir de relaciones geométricas y axiomática.
Construcciones planimétricas y estereométricas.
Proyecciones cónicas y cilíndricas en sistemas convencionales: transformaciones y representaciones.

En el Área de las Ciencias Aplicadas

CONSTRUCCIÓN

Objetivos generales de la cátedra: Cultivar en el alumno el planteamiento de que la concepción, el desarrollo de su diseño y la materialización de un proyecto arquitectónico están indisolublemente ligados con una serie de conceptos, elementos y variables tecnológicas que definen y determinan las características materiales y ambientales de los espacios, y el funcionamiento de los edificios que ellos conforman de modo que las funciones y actividades para las cuales se diseñaron se realicen con la mejor eficiencia en cuanto aa confort y comodidad lograda a través de la mayor racionalidad en el uso de los recursos materiales, humanos, económicos, administrativos, etc., que intervienen en todo el proceso.

Construcción de 2° Nivel

Conceptualizar al Edificio como el objeto de la labor profesional del arquitecto entendido como la respuesta a:

Imposiciones del Medio Ambiente Natural y Artificial.
Necesidad del individuo.
Requerimientos del propio edificio por existir y mantenerse en el tiempo y en el lugar.
Conceptualizar las soluciones constructivas, como los medios para concretar los espacios que proyectamos mediante el empleo de materiales, la aplicación de métodos de ejecución y el respeto a principios físicos involucrados.
Entregar conocimientos específicos del comportamiento Arquitectónico constructivo propio de las tipologías en albañilerías y en madera.

Construcción de 3° Nivel

Objetivos específicos:

Entregar conocimientos sobre el comportamiento arquitectónico constructivo propio de las tipologías de hormigón armado y acero a partir del conocimiento de los materiales y elementos que conforman dicha materialidad, así como de las tecnologías utilizadas en su fabricación y puesta en obra.
Entregar el conocimiento básico que permita al alumno establecer la relación materialidad función estructural y físico ambiental, proceso constructivo y forma propia de estos sistemas y de los cerramientos y terminaciones involucradas.

Construcción de 4° Nivel

Objetivos específicos: Entregar los conocimientos generales del hábitat jurídico dentro del cual deben desempeñarse los arquitectos; ccomo también de los aspectos organizativos y de administración de su gestión y la labor profesional, encuadrados dentro de las variables tecnológicas y económicas.

ESTRUCTURA

Estructuras en 2° Nivel

Comprende contenidos básicos de análisis tensional y resistencia de materiales en un nivel introductorio en:

Estática
Análisis de Estructuras Isostáticas.
Resistencia de Materiales Homogéneos.

En el segundo semestre se abre la posibilidad de profundizar en el diseño de estructuras isostáticas y/o en la teoría de estructuras isostáticas.

Estructuras en 3° Nivel

Se incorporan nuevos conocimientos a fin de continuar con el análisis tensional y resistencia de materiales.

Teoría de Deformaciones.
Análisis de estructuras Hipertestáticas.
Resistencia de Materiales Hetereogéneos.
Nuevamente en el segundo semestre se plantea la posibilidad de profundizar en el diseño de estructuras hiperestáticas y/o en la teoría de las materias tratadas anteriormente.

Estructuras en 4° Nivel

Se completan los conocimientos básicos con las siguientes materias:

Diseño de Estructuras Sismorresistentes.
Suelos y Fundaciones.

Al igual que en los niveles anteriores se ofrece la posibilidad de profundizar en el diseño de estructuras sismorresistentes de diferente envergadura y/o la profundización teórica del análisis de las mismas.

GESTIÓN INMOBILIARIA

Entrega los conocimientos necesarios para el aprendizaje y ejercitación de materias relativas a la gestión, dirección y administración de proyectos.

Entrega las herramientas que permiten enfrentar el proceso de la toma de decisiones en un marco riguroso y positivo. Aplicación de la metodología de la evaluación de proyectos en el área de la gestión inmobiliaria.